|
5.
Состояние здоровья школьников, меры по охране и
укреплению здоровья
В школе
осуществляется комплексный подход к
сохранению и укреплению здоровья школьников.
Разработана и реализуется программа «Школа
культуры здоровья».
|
Направление
|
Содержание
|
|
1. Диагностика и мониторинг
здоровья учащихся
|
Анализ заболеваемости,
анкетирование, наблюдение,
собеседование
|
|
2. Профилактико -коррекционная
деятельность
|
1. Мероприятия в
режиме учебного дня:
приведение организации процесса
обучения к максимально возможным
гигиеническим нормам (умственная
нагрузка, плотность урока,
световой и воздушно-тепловой
режим и т.д.); физкультминутки
на уроках; гимнастика для глаз;
организация питания;
динамические перемены.
2. Внеурочная деятельность:
дни здоровья; массовые
мероприятия по всем видам
спорта; система мероприятий,
повышающих двигательную
активность учащихся.
3.
Соблюдениесанитарно-гигиеническихтребований:
организация медицинского
обслуживания; проведение
фармакологических мероприятий по
профилактике болезней учащихся;
выполнение требований к режиму
образовательного процесса;
организация дежурства в
кабинетах; уборка территории
школы.
|
|
3. Валеологическое образование
|
1. Урочная деятельность
(1 – 11 классы)
использование потенциала учебных
предметов: физкультуры,
природоведения, ОМ, биологии,
химии, географии, ОБЖ,
обществознания
(включение материала по
валеологическому образованию и
формирование ЗОЖ в содержание
учебного процесса на уроках).
2. Внеурочная деятельность:
система классных часов,
факультативы, кружки, спортивные
секции.
3. Работа с
родителями:
организация лектория для
родителей.
|
|
4. Психолого - педагогическое
сопровождение УВП
|
Создание консультационной
психолого-валеологической сети
для участников педагогического
процесса; психологические
исследования учащихся,
ученических коллективов;
психологическая помощь
участникам
учебно-воспитательного процесса.
|
|
5. Совершенствование материально
- технической базы
|
Обеспечение учебного процесса по
физической культуре спортивным
оборудованием и инвентарем;
оборудование школьного стадиона
и спортивной площадки; ремонт
школьной столовой, оснащение
пищеблока технологическим
оборудованием; создание
комплексной системы обеспечения
безопасности образовательного
учреждения; улучшение
технического состояния помещений
и приведение их в соответствие с
санитарно – гигиеническими и
противопожарными нормами и
правилами; обеспечение
учреждений образования новой
школьной мебелью, в соответствии
с санитарно – гигиеническими
правилами.
|
6.
Основные результаты образовательной
деятельности
Результаты
качества знаний и успеваемости школьников
Обучающихся 1- 11 классов
|
|
Отличники
|
Успевают на 4 и 5
|
Качество
|
|
I ступень
|
41 (11,9%)
|
204 (59,3%)
|
245(71,2%)
|
|
II ступень
|
43 (7,48%)
|
229(39,8%)
|
272(47,3%)
|
|
III ступень
|
9 (5,29%)
|
78(45,9%)
|
87(51,2%)
|
|
Всего
|
93 (8,53%)
|
511 (46,92%)
|
604(55,5 %)
|
Выпускников
9-ых классов (ГИА)
|
Основные показатели |
Кол-во чел |
% |
|
Доля выпускников 9 классов,
сдавших итоговую аттестацию по
русскому языку на «4» и «5» |
77 |
76,2 |
|
Доля выпускников 9 классов,
сдавших итоговую аттестацию по
алгебре на «4» и «5» |
46 |
45,5 |
Выпускников
11-ых классов (ЕГЭ)
|
|
Всего выпускников
|
Сдавали ЕГЭ
|
Качество обученности
|
|
Русский язык
|
68,9
|
61,93
|
56,5
|
|
Математика
|
52,2
|
43,75
|
40,3
|
|
Предмет
|
Средний балл
|
|
|
по школе
|
по городу
|
по области
|
|
Русский язык
|
68,9
|
61,93
|
56,5
|
|
Математика
|
52,2
|
43,75
|
40,3
|
|
Литература
|
65,7
|
58,41
|
56
|
|
Английский язык
|
52,6
|
62,26
|
50
|
|
Обществознание
|
58
|
54,26
|
55
|
|
История
|
48,6
|
46,5
|
47
|
|
Информатика
|
66,1
|
59,8
|
57,4
|
|
Биология
|
58,4
|
50
|
51,3
|
|
География
|
65,5
|
57
|
50,1
|
|
Химия
|
56
|
53,83
|
55
|
|
Физика
|
59,3
|
47,5
|
46
|
Два
выпускника школы получили высший балл (100
баллов) по математике и литературе
(в
области – 9 человек).
Результаты олимпиад, конкурсов
|
Уровень олимпиады
|
Результаты
|
|
Городские
|
29 призовых мест
|
|
Областные
|
7 призовых мест
|
|
Всероссийская олимпиада по
истории
|
1 призовое место и Грант в
качестве материального поощрения
|
|
Межрегиональные вузовские
олимпиады в г. Москва
|
4 призовых места
|
|
Всероссийские Интернет –
олимпиады по различным предметам
|
9 призовых мест
|
|
Олимпиады, проводимые КГТА им.
В.А.Дегтярёва
|
7 призовых мест
|
|
Уровень конкурса, игры
|
Результаты
|
|
Городские
|
6 призовых мест
|
|
Областные
|
3 призовых места
|
|
Всероссийские
|
9 призовых мест
|
|
Всероссийские Интернет –
карусели по различным предметам
|
5 призовых мест
|
Результаты воспитания учащихся
(достижения
в мероприятиях в сфере спорта, искусства и т.д)
|
Уровень
|
Результаты
|
|
Городские
|
25 призовых мест
|
|
Областные
|
5 призовых мест
|
|
Всероссийский конкурс «Призывник
– 2009»
|
высшая международная премия
«Юное дарование»
- 1;
дипломов – 5;
медалей – 5;
кубков - 2
|
|
Участие во
Всероссийской семейной Интернет
- викторине
|
|
|
